ABSTRAK
Anak usia sekolah merupakan satu kelompok generasi penerus bangsa yang mempunyai potensi dalam memajukan pembangunan di masa yang akan datang. Pembentukan kualitas SDM sejak pada masa sekolah sangat berpengaruh terhadap kualitas saat mencapai usia yang sangat produktif. Mengingat anaksekolah adalah generasi penerus bangsa, satu hal penting yang menjadi perhatianserius saat ini adalah Pangan Jajanan Anak Sekolah (PJAS).Kurangnyapengetahuan tentang gizi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi giziseseorang. Schingga kemampuan sescorang untuk menerapkan gizi di kehidupansehari-hari juga akan berkurang. Cara untuk meningkatan pengetahuan yaitudengan cara menyampaikan informasi melalui media penyuluhan, leaflet, postertentang jajanan schat,Salah satu media untuk meningkatkan pengetahuan anaksekolah ialah dengan menggunakan permainan edukatif anak yaitu metodepermainan tradisional tanpa perangkat komputer maupun smartphone menjadipermainan yang mudah, bermanfaat, menyenangkan merupakan kunci terpentingdalam mendesain permainan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisispengaruh media kartu permainan tepuk gambar terhadap pengetahuan danpemilihan jajanan anak sekolah.Jenis penelitian ini adalah Quasy-Eksperimen dengan rancangan yangdigunakan pretest-posttest conirol group design. Subjek penelitian ini adalah anaksekolah kelas IV dan V di SDN 30 dan SDN 02. Smpel penelitian berjumlah 56responden dipilih dengan menggunakan metode Simple Random Sampling.Penelitian ini dilakukan selama 1 minggu terhitung dimulai bulan Juli 2019.Analisis data menggunakan uji Wilcoxonuntuk melihat perbedaan pengetahuandan pemilihan jajanan.Rata-rata pengetahuan antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi gizipada kedua kelompok terjadi peningkatan yang signifikan yaitu p-value