Pengaruh Permainan Puzzle Terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang Pada Anak Sekolah Dasar kota Pontianak Utara

Pengaruh Permainan Puzzle Terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang Pada Anak Sekolah Dasar kota Pontianak Utara TRIA RADA NOVEMBERNI Primary Author mixed material bibliography Pontianak Poltekkes Kemenkes Pontianak 2019 id Indonesia xii, 65 hlm.; ilus.; 29.5 cm ABSTRAK Masalah gizi dapat disebabkan asupan makanan dan penyakit infeksi. Infeksi merupakan salah satu penyakit yang sering terjadi pada anak, dimana salah satu penyebab infeksi adalah keadaan status gizi anak kurang, secara langsung di pengaruhi oleh kurangnya pengetahuan khususnya tentang makanan bergizi. Jenis penelitian ini adalah Quasi-Experiment dengan rancangan yang digunakan adalah pretest-positest design with control grup design. Jumlah sampel setiap kelompok 30 orang yang diambil dengan teknik simple random sampling. Analisis data menggunakan uji statistik Chi-Square, uji Wilcoxon dan Mann Whitney Test, pada tingkat kemaknaan 95%. Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan anak yang diberikan permainan puzzle yaitu skor pre-test anak sekolah dasar sebesar 10,47 dan skor post-test 14,27 dengan hasil uji statistik menunjukan ada peningkatan pengetahuan yang signifikan (p-0,00). Pengetahuan anak yang diberikan penyuluhan dengan skor pre-test anak sekolah dasar yaitu 9,13 dan skor post-test 12,80 dengan hasil uji statistik menunjukkan ada peningkatan pengetahuan yang signifikan (p-0,00). Hasil analisis perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberi pendidikan gizi pada kedua kelompok perlakuan tidak ada perbedaan yang signifikan (p= 0,765). Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh pendidikan gizi melalui permainan puzzle dan penyuluhan terhadap peningkatan pengetahuan anak sekolah dasar tentang pesan gizi seimbang. Permainan puzzle atau penyuluhan memiliki peran yang sama dalam meningkatkan pengetahuan gizi. Saran sebaiknya pihak sekolah perlu memberikan pelatihan tentang edukasi gizi dengan media permainan puzzle tentang pesan gizi seimbang pada anak sekolah melalui guru UKS agar dapat meneruskan informasi kepada guru, siswa dan orang tua siswa. 02 SKRIPSI 2019 PERMAINAN PUZZLE 105 PERPUSTAKAAN TERPADU Politeknik Kesehatan Pontianak 105 20152320151 Perpustakaan Terpadu Poltekkes Kemenkes Pontianak 105 Pengaruh_Permainan_Puzzle_Terhadap_Peningkatan.jpg.jpg 8136 2020-01-02 14:43:18 2020-01-06 08:26:04 machine generated